Los RINCONES son espacios dentro del aula de carácter fijo o variable que están diseñados para que los niños y niñas puedan realizar múltiples actividades de manera globalizada. Su mayor difusora ha sido Marina Lovelace, quien hizo su propia definición de rincones, llamándolos también ZONAS DE JUEGO.
Los rincones nos permiten conseguir los objetivos del currículo, además de dar a nuestros alumnos/as una mayor autonomía.
En las aulas de educación infantil están totalmente integrados en el espacio, de tal manera que incluso los decretos de algunas comunidades los nombran a la hora de hablar de metodología.
Y es que los rincones no son únicamente una manera de organización del aula, sino que son lugares en los que los niños juegan, investigan, comparten y aprenden.
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